¿Por qué estudiar Náhuatl?

Nuestro país es multicultural y plurilingüe, cuenta con 69 lenguas (68 originarias y el español). Una de las lenguas originarias con mayor número de hablantes es el “náhuatl” con más de millón y medio de hablantes (1,725 000) divididos en aproximadamente 30 variantes lingüísticas: mexicano, nahuatl, mexi´catl, nauta, mexcatl, mexicatl, maseualtla´tol, entre otras; cada una de ellas con sus formas lingüísticas y de pensamiento específico que crean un abanico de posibilidades. Sin embargo, a pesar de estas diferencias, muchas de estas variantes son inteligibles, es decir, se pueden entender y comprender claramente. En algunos otros casos sólo es cuestión de que los hablantes intercambien ideas y conceptos para poder llegar a comprenderse más claramente.  Por lo tanto,  la diversidad lingüística de la lengua náhuatl plantea un reto en su enseñanza y aprendizaje, promoviendo la interculturalidad y el respeto a las expresiones de cada una de las comunidades hablantes de esta lengua.

Así, la enseñanza de las lenguas originarias—en este caso, el náhuatl—, replantea nuevas metodologías, concepciones y formas de ver el mundo. Lengua, cultura y pensamiento deben de ir de la mano y se debe de proveer a los estudiantes de las habilidades necesarias para poder reconocer y adentrarse en la lengua según sea el interés o la necesidad de ellos. Conocer lo común y lo distinto en las variantes (desde formas orales y escritas) permite interactuar sin filias ni fobias y reconocer en cada una de ellas las necesidades específicas de los estudiantes.

Objetivo

Ofrecer a los alumnos y académicos de las diferentes Facultades y Escuelas de la UNAM, así como a los interesados de la comunidad externa, cursos de náhuatl acordes con las características de la lengua misma y con  los lineamientos establecidos en el  Marco de Referencia para la Elaboración de los Planes de Estudio en la ENALLT.